高三年級班主任給學(xué)生加油鼓勁，也用心為學(xué)生準(zhǔn)備一些小驚喜
今年是張凱麗老師所帶的第二屆高三�！鞍嘀魅喂ぷ髯屛腋恿私鈱W(xué)生，青藍(lán)工程、寒暑假班主任培訓(xùn)等，學(xué)校完善的人才培養(yǎng)模式讓我快速地成長�！痹谄咧�，張凱麗老師感到幸運(yùn)且幸福。
“走近學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友�！彼裕芏鄬W(xué)生活動(dòng)，張凱麗老師都會(huì)參與其中，比如大課間跑操，沒有特殊情況，張老師都會(huì)堅(jiān)持和學(xué)生一起跑。這也增強(qiáng)了她和學(xué)生之間的情感，在教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了800米跑，二三十名同學(xué)自發(fā)地在內(nèi)圈陪她一起跑，為她加油，讓她感動(dòng)滿滿。
自信可以給人力量，所以她始終告訴學(xué)生要自信，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并給學(xué)生分析原因，幫助學(xué)生解決難題。
不同階段的學(xué)習(xí)壓力不同，特別是寄宿制學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生舒緩壓力，讓他們能量滿滿地學(xué)習(xí)和生活非常重要，張老師總是會(huì)用心策劃一些讓學(xué)生驚喜的活動(dòng)。元旦聯(lián)歡會(huì)上，她為獲獎(jiǎng)同學(xué)精心準(zhǔn)備了一份神秘禮物，一份試卷和一本楊開仁校長親筆寫上祝福語并簽名的書籍。當(dāng)學(xué)生拿到試卷時(shí)有些小失落，再看還有校長親筆簽名的書籍，頓時(shí)興奮不已。
高考前，她為班上的每一名同學(xué)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)小紅包，一個(gè)名校書簽和一份親手寫的祝福語。畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們回顧三年的高中生活，都說：誰說學(xué)海無涯苦作舟，在七中的高三1班，學(xué)海無涯也可以快樂作伴！
