高一年級班主任“多點時間和耐心，每個孩子都會綻放成不一樣的花朵”
三尺講臺，傳授豐富知識；四季辛勞，只為學(xué)子騰飛。在趙生偉老師的身上，你能發(fā)現(xiàn)很多合肥七中老師的特質(zhì)：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)秀、尊重每個學(xué)生的個性。
從教15年的他，教育教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。雖然班主任工作細(xì)致而繁重，但他從未懈怠。作為寄宿制學(xué)校，合肥七中的學(xué)生們吃、住、學(xué)全在學(xué)校，班主任肩上的擔(dān)子便更重些。從早上6點多到晚上10點多，從早自習(xí)之前到學(xué)生晚自習(xí)休息后，他一直陪伴在學(xué)生身邊，關(guān)注他們學(xué)習(xí)和生活中的所有細(xì)微變化。晚自習(xí)，他會經(jīng)常留下來找一些學(xué)生談話，以便幫助孩子走出思想誤區(qū)、對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)等。學(xué)生休息時，他會拍些孩子在生活區(qū)的照片傳到班級的家長群里，讓家長了解孩子在學(xué)校的生活情況，達(dá)到家校共育的效果。“每天過的都很充實、開心，因為每天都能見到孩子們在七中快樂的成長�！�
“從事教育這么多年，感觸最深的是每個孩子都是含苞待放的花蕾，只是花期不同，只要多些時間和耐心它們都會綻放成不一樣的花朵�！痹�(jīng)有學(xué)生在高一、高二成績非常普通，想放棄，趙老師就一直用耐心和細(xì)心鼓勵他、包容他，就這樣堅持了兩年，這名學(xué)生在高三上學(xué)期開始一輪復(fù)習(xí)之后成績突飛猛進(jìn)。
恰如春雨，潤育桃李。執(zhí)著杏壇的這些年，他舍小家為大家，用愛和陪伴為學(xué)生們搭起了成長、成才之橋。
