市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(zgstyb.cn)、掌中安徽訊(梅妍曹開發(fā))“孩子們，我們馬上就要來到宣硯的故鄉(xiāng)啦!大家下車之后要排好隊哦。”近日，一輛滿載著孩子們的歡笑的大巴車緩緩駛入旌德縣白地鎮(zhèn)宣硯文化園內。在上海合墨文畫.藝梓美學館機構段薇老師的帶領下，16名上海楊浦.奉賢區(qū)的同學們走出校門，開展為期五天四夜的宣硯研學之旅。
一下車，孩子們個個精神抖擻，步伐輕快的走進宣硯文化園，宣硯老師張明給學生們詳細講解了此次研學之旅的流程，孩子們聚精會神，認真傾聽，積極思考，一張張稚嫩的臉上，顯露出對知識的渴望。學生彤彤說：“太期待這次研學之旅啦，我從小就喜歡寫毛筆字，這次有機會參加這個活動讓我能夠了解到文房四寶中硯臺的無窮奧妙，學習到許多硯臺的知識，真的好開心呀。”
走入宣硯文化園的大樓，拉開了宣硯研學的序幕。首先來到此次教學大廳的三樓，通過發(fā)放宣紙本啟蒙孩子們的思想，了解文房四寶的特色。
隨后小朋友來到“開筆禮”會場，或許他們還太小，聽不懂開筆是什么，可是在歡聲笑語中能讓小朋友知道，通過這種莊重的儀式，讓他們真正感受到學習是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵他們珍惜讀書機會，勤奮學習、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
此次“開筆禮”包括正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬、教師贈禮這六個流程，其間讓人印象最為深刻的便是擊鼓鳴志與啟蒙描紅。
通過擊鼓三聲來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。孩子個個都精神飽滿，意氣風發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望。孩子們的理想可能五花八門：有的聽起來特別“高大上”，比如要當宇航員、獲諾貝爾獎;有的聽起來普普通通，比如要當花匠，要當駕駛員;也有些孩子顯得有些茫然，不知道自己想要什么，他可能會說自己好好學習是為了家長開心，為了老師表揚，為了......但這就是理想，只要孩子們從小立下志向，堅持不懈的去努力所有的理想都能開花結果。
“一撇一捺這個‘人’字，雖簡單卻寓意著在人生的.啟蒙階段，要先學會做人。首先有請老師演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢，”老師示范完畢，再去看看孩子們，邊寫仿佛在邊想自己長大想要做個什么樣的人。“學會做人，便要尊重師長，關愛他人。尊老愛幼，團結互助;要努力做一個德智體全面發(fā)展的人，做一個遵守國家法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德;更要懂得如何熱愛生命，關注安全，學會自我保護和保護別人。”張明老師認真的說到。
望著同學們把自己寫的“人”字舉起來，不禁在想做一個什么樣的人，這個問題需要用自己的一生去實踐和回答。要從一點一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個有益于人民的人。
九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。這一場“寓教于樂”的研學游迎合了孩子對科學、文化好奇的天性，能讓孩子在玩樂中輕松學到知識�？梢娏己玫拈_端是奠定成功的基礎，盡管今天的活動已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學們開始學習、走向成功的起點。
