三月,合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部開展了黨員先鋒崗“五個(gè)一”活動,黨員教師上好“一節(jié)教研課”是系列活動之一。
教研課從3日開始,為期兩周,共五位黨員教師進(jìn)行了精彩展示。
校長夏春梅率先垂范,執(zhí)教的是三年級古文《守株待兔》。她精彩詮釋了文言文的魅力,抓細(xì)節(jié),對話文本;重朗讀,領(lǐng)悟道理;教學(xué)法,入情入境,建構(gòu)了有效的小古文學(xué)習(xí)模式,讓小古文真正走進(jìn)了小學(xué)語文課堂。
桂旸老師本著對學(xué)生進(jìn)行人際交往的指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生寬容待人等健全的心理品質(zhì),進(jìn)行《學(xué)會寬容》思政教學(xué)。課堂上學(xué)生積極參加活動,并能結(jié)合實(shí)際談感想,氣氛活躍,學(xué)生受益匪淺。
王芳老師執(zhí)教古詩詞誦讀《采薇(節(jié)選)》,意在引導(dǎo)學(xué)生走近《詩經(jīng)》,感悟《詩經(jīng)》,愛上《詩經(jīng)》。她采用一篇文帶動一類文的學(xué)習(xí)方式,讓思念之情延伸至課后。
吳曉云老師授課內(nèi)容為《Unit4Ihaveapenpal》PartALet'stalk。本節(jié)對話課利用了信息技術(shù)與文本的融合,創(chuàng)設(shè)了farm的情境,利于學(xué)生理解新知。
張老師執(zhí)教的《乘數(shù)末尾有0的乘法》一課,設(shè)計(jì)合理,環(huán)環(huán)相扣。在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生借助已有知識經(jīng)驗(yàn),自主探索,合作討論,充分理解算理,輕松掌握算法。
陸亞梅老師執(zhí)教的《花鐘》,根據(jù)教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況,讓學(xué)生在合作朗讀中探究,在想像中創(chuàng)新,在朗讀中悟情,在感悟中積累。
五位教師黨員在課堂上以生動活潑的教學(xué)形式、獨(dú)特新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)以及信息化的教學(xué)手段,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,使學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用都得到充分體現(xiàn),形成了良好的模范帶動效應(yīng),起到了引領(lǐng)示范作用,展示出新時(shí)期黨員教師的風(fēng)采。
學(xué)校支部書記方得林同志、校長夏春梅同志帶頭聽課。
每節(jié)教研課后,所有聽課老師集中進(jìn)行評課議課活動,圍繞教研課進(jìn)行教學(xué)反思,凝聚集體智慧,切實(shí)提高與同事、學(xué)生共享成長的能力。
此次“上好一節(jié)教研課”活動,黨員教師立足三尺講臺當(dāng)表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用,充分發(fā)揮教研活動的引領(lǐng)示范作用,為進(jìn)一步提高瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。