2021年3月18日上午，瑤海區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)五位掛牌督學(xué)在組長(zhǎng)史建高的帶領(lǐng)下來(lái)到合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展春季傳染病防控和校園安全工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。校長(zhǎng)夏春梅、書記方得林、副校長(zhǎng)許春錦、陳有珍攜學(xué)校行政班子陪同。
督學(xué)組專家一行首先觀看了學(xué)校大課間活動(dòng)。
隨后五位督學(xué)分別進(jìn)入五年級(jí)四個(gè)班的課堂進(jìn)行“推門聽課”，對(duì)我校常規(guī)課堂教學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督察，及時(shí)把握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
隨后專家組聽取了學(xué)校工作匯報(bào)。陳有珍就學(xué)校春季傳染病防控及校園安全工作落實(shí)情況進(jìn)行匯報(bào)。校園安全牽連著千家萬(wàn)戶，我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。根據(jù)上級(jí)有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
許春錦就畢業(yè)班工作進(jìn)行專題匯報(bào)。開學(xué)初學(xué)校對(duì)上學(xué)期綠色評(píng)價(jià)進(jìn)行質(zhì)量反饋，通過(guò)召開畢業(yè)班教師會(huì)，建立特困生臺(tái)賬，實(shí)行蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，開展家校共育等措施，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)研討，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
教導(dǎo)處副主任浦鳳云從多樣評(píng)價(jià)強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)，黨建紅燭扶特殊學(xué)生，蹲點(diǎn)到位固高效管理，“三輪三關(guān)”助高效備課，“三級(jí)培訓(xùn)”促教師成長(zhǎng)，多彩教學(xué)激學(xué)生興趣六個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校對(duì)“十不得”的具體貫徹落實(shí)。在課后“三點(diǎn)半”工作中，根據(jù)“依托學(xué)校,一室多用、一地多用、一師多用”的原則，利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，引進(jìn)專業(yè)人員，開設(shè)科個(gè)性化課程。學(xué)校按照區(qū)教育體育局的文件精神，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)和學(xué)生，開展普惠托管服務(wù)。
夏春梅做了總結(jié)梳理，對(duì)學(xué)校后期的工作規(guī)劃做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。
最后督學(xué)組的每一位專家對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴的意見。徐光年針對(duì)畢業(yè)班的工作，提出抓住學(xué)困生，提高平均分，幫扶結(jié)對(duì)，家校共育。潘國(guó)榮在肯定學(xué)校安全工作落實(shí)到位的同時(shí)，對(duì)如何調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)積極性方面分享了心得。孫勇就我校數(shù)學(xué)學(xué)科提出了“三個(gè)加強(qiáng)”的建設(shè)性意見。史建高組長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，通過(guò)校園巡查、推門聽課、聽取匯報(bào)等形式，專家組對(duì)學(xué)校禮儀操、校園環(huán)境、校園文化、教師的精神面貌等方面的變化進(jìn)行了肯定。史督學(xué)建議學(xué)校要激發(fā)教師的敬業(yè)精神，喚醒學(xué)生的勵(lì)志精神，以問(wèn)題為導(dǎo)向開展教研活動(dòng)，創(chuàng)造具有實(shí)驗(yàn)特色的教學(xué)模式。
督有重點(diǎn)、導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改、以導(dǎo)促建。學(xué)校將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，立足“實(shí)驗(yàn)”品牌，創(chuàng)建學(xué)校特色。相信在第一督學(xué)組專家的不斷指導(dǎo)下，學(xué)校在做好精細(xì)化管理上下功夫，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，在辦學(xué)思想上進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的理念，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，使瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)真正成為瑤海教育的亮點(diǎn)。
