合肥市朝霞小學：開啟“心”測評 護航成長路

3月5日—3月7日下午，合肥市朝霞小學進行了一場特殊的“心靈體檢”——心理健康測評。此次測評旨在全面了解學生的心理健康狀況與社會適應能力，為后續(xù)開展個性化心理健康教育與輔導提供科學依據，促進學生身心健康發(fā)展。

本次測評由學生發(fā)展中心領導、心理咨詢師、班主任和信息技術老師共同參與，采用專業(yè)的中小學心理健康量表(MHT)，對五年級共367名學生進行了全面評估。測評內容涵蓋情緒狀態(tài)、行為表現、人際交往等多個方面，能夠有效反映學生的心理發(fā)展水平和潛在問題。

為確保測評順利進行，學校提前做好了充分的準備工作。信息技術老師對機房設備進行了調試，確保網絡暢通;班主任老師對學生進行了測評前的心理疏導，緩解學生的緊張情緒;心理咨詢師則全程跟進，為學生提供必要的幫助和指導。

測評過程中，學生們認真作答，現場秩序井然。測評結束后，學校心理咨詢師對測評數據進行統(tǒng)計分析，并形成詳細的測評報告。學校將根據測評結果，制定針對性的心理健康教育方案，開展個體輔導、團體輔導、專題講座等多種形式的心理健康教育活動，為學生健康成長保駕護航。

朝霞小學一直高度重視學生心理健康教育工作，將其作為學校德育工作的重要組成部分。此次心理健康測評是學校加強學生心理健康教育的一項重要舉措，體現了學校對學生身心健康的關心和重視。相信在學校、家庭和社會的共同努力下，朝霞小學的每一位學生都能擁有陽光心態(tài)，健康快樂地成長! (孫潔)