聚焦“三度”發(fā)力 開創(chuàng)黨員教育新局面

黨員教育培訓(xùn)是永葆黨的先進性和純潔性、縱深推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略性抓手。然而，當下部分黨員教育仍然存在“一鍋煮”、學(xué)用脫節(jié)、缺乏長效性等問題，制約著黨員隊伍素質(zhì)提升與黨的事業(yè)發(fā)展。《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(2024—2028年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)的出臺，為破解困局指明方向。

聚焦精度，分層分類“織密網(wǎng)”，推動供需精準對接�！兑�(guī)劃》明確指出，要“分級分類對黨員開展有組織的專題培訓(xùn)，確保全體黨員應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)”。黨員群體來源廣泛，知識背景和實踐經(jīng)驗各不相同，“大水漫灌”式的培訓(xùn)難以滿足黨員的實際需求，還極有可能造成培訓(xùn)資源的浪費，導(dǎo)致培訓(xùn)效果大打折扣。開展黨員教育培訓(xùn)，要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，深入剖析不同領(lǐng)域、不同崗位黨員的需求特點。一方面，可通過問卷調(diào)查、實地走訪、線上訪談等多種調(diào)研方式，全面收集黨員對培訓(xùn)內(nèi)容、形式的期望與建議。另一方面，利用收集到的數(shù)據(jù)，創(chuàng)建黨員“數(shù)字畫像”系統(tǒng)，從年齡、學(xué)歷、工作崗位、技能水平等多個維度為黨員精準畫像，并據(jù)此制定個性化培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容由“單向灌輸”向“按需滴灌”的轉(zhuǎn)變。同時，依據(jù)不同行業(yè)和崗位的特點，構(gòu)建差異化課程體系，切實提升黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，實現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。

強化力度，知行合一“搭平臺”，促進學(xué)用深度貫通。黨員培訓(xùn)教育的價值在于服務(wù)發(fā)展的實際成效，實踐歷練是檢驗教育成效的試金石。實踐基地和黨建陣地不應(yīng)是“擺設(shè)”，而是要充分利用起來，要針對不同領(lǐng)域黨員，打造定制化實踐平臺。通過構(gòu)建“云端黨校”等新型教育矩陣、開發(fā)沉浸式教學(xué)場景，打破時空壁壘，讓黨的理論在數(shù)字化交互中“活起來”，推動黨性教育從“單向灌輸”向“深度參與”轉(zhuǎn)型，使思想淬煉既有理論高度又有情感溫度。通過設(shè)立黨員先鋒崗、推行“項目領(lǐng)辦制”多種方式，將基層治理、鄉(xiāng)村振興等重大任務(wù)轉(zhuǎn)化為能力鍛造的“練兵場”，讓黨員活躍在基層治理的前沿，在鄉(xiāng)村振興的土地上揮灑汗水，在農(nóng)田水利建設(shè)中規(guī)劃未來，在特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展里挖掘潛力，在破解難題中練就“硬脊梁”。只有實現(xiàn)教育與實踐的深度融合，才能打破埋頭苦干的片面局面，讓黨員教育切實成為推動發(fā)展的強勁“引擎”。

提升韌度，動態(tài)淬煉“亮實標”，保障培訓(xùn)長效發(fā)展。黨員教育培訓(xùn)是長期艱巨的系統(tǒng)工程，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要，關(guān)乎培訓(xùn)效果與黨員隊伍素質(zhì)提升。強化質(zhì)量管控，確保培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)、方法精準、效果顯著，是提升黨員隊伍整體素質(zhì)的必然要求。一方面，精心制定明確嚴格的質(zhì)量標準，構(gòu)建完善評估機制。深入調(diào)研不同領(lǐng)域、各層級黨員實際需求，以此為依據(jù)精準設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，增強針對性與實效性。比如針對基層黨員，側(cè)重民生政策、鄉(xiāng)村治理等;面向機關(guān)黨員，加強政治理論、行政管理培訓(xùn)。另一方面，持續(xù)完善反饋機制，定期開展全面培訓(xùn)滿意度調(diào)查。通過線上問卷、線下座談、意見箱等多渠道廣泛收集黨員意見，細致分析數(shù)據(jù)，據(jù)此優(yōu)化教育內(nèi)容與形式，提高黨員教育精準度。同時，建立科學(xué)嚴謹?shù)目己梭w系，了解黨員對培訓(xùn)內(nèi)容的反饋和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進。此外，緊跟時代步伐，關(guān)注最新理論與實踐經(jīng)驗，不斷引入新型培訓(xùn)方式，全方位保障黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)高量，為黨員隊伍發(fā)展持續(xù)賦能。

(石常恒  丁卉)