為了幫助學(xué)生做好從幼兒園到小學(xué)一年級的銜接,進(jìn)一步熟悉校園、喜愛校園,順利度過生理、心理兩方面的適應(yīng)期,九月份,合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)為一年級新生準(zhǔn)備了為期一個(gè)月的豐富多彩、別開生面的入學(xué)適應(yīng)教育活動(dòng)。
9月30日下午,一年級適應(yīng)課程結(jié)業(yè)典禮正式拉開序幕。
踏進(jìn)合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)月里,一切“新新”的事物都逐漸熟悉起來,孩子們的身心逐漸適應(yīng)了小學(xué)的生活。
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),孩子們通過童謠、繪本故事漸漸的走入了小學(xué)學(xué)習(xí)的大門。孩子們用黏土自制的甲骨文開啟了入學(xué)適應(yīng)對漢字起源的深刻感知,甲骨文連連看中,甲骨文和漢字的連線,讓孩子們逐漸回憶起自己這一個(gè)月學(xué)習(xí)的有趣甲骨文。小組比拼中,孩子們發(fā)現(xiàn)了自己在課內(nèi)外積累的漢字竟然有這么多。一個(gè)月的學(xué)習(xí),孩子們笑著,唱著,跳著,把有趣的詩歌,經(jīng)典的詩詞深深地印在自己的腦海中。最終挑戰(zhàn)成功,孩子們也用舞蹈《一年級》表達(dá)了對一年級新生活的喜愛和珍視。
在老師和家長們的見證下,小朋友順利的度過了小學(xué)前一個(gè)月的“適應(yīng)階段”,在《一年級》的音樂聲中,老師為孩子們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,在洋溢的笑臉上孩子們仿佛都在說著“我是一名合格的一年級小學(xué)生啦!”
稚子以學(xué),銜接以巧。在入學(xué)適應(yīng)教育活動(dòng)中,每一個(gè)孩子都將邁出成長中的重要一步,開啟他們色彩斑斕的小學(xué)生活新篇章。未來在實(shí)小,老師們將和家長一起見證孩子們的每一次進(jìn)步,每一個(gè)微笑,共同守護(hù)他們純真美好的童年時(shí)光!(瞿珂瑤)
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