“上帝會擲骰子嗎?”愛因斯坦的觀點是上帝不會擲骰子。我曾經(jīng)看過一本讓我似懂非懂的科普讀物《上帝擲骰子嗎?》,滿腦子揮之不去的都是關(guān)于會與不會的問題。
帶著這個疑問,近日,我們南門小學2019級10班拾光集智隊的隊員們在輔導員張艷老師的帶領(lǐng)下,有幸參觀了中電信量子集團科技體驗館,開啟了一場以“探秘量子 追光前行”為主題的科普學習。
我們滿懷激動和期待來到量子體驗館,它坐落在“科里科氣”的合肥,毗鄰科大硅谷。四四方方的大樓,顯得神秘又高級。四周綠蔭環(huán)繞,緊挨著一池睡蓮鋪滿的湖水,平添了一種清新風雅之感。
本次參觀以探索科學巨匠的“追光”之路為故事動線,踏入這個充滿科技感的世界,仿佛置身未來。首先映入眼簾的是一條可以貫通量子發(fā)展史的長隧道,它被冠以好聽的名字“時空隧道”。“第一次量子革命”“第二次量子革命”“量子元年”“顯微鏡”“原子彈”“普朗克”“玻爾”“海森堡”等等這些直觀的文字不斷沖擊我的眼球,我被深深震撼。在科學家叔叔的引領(lǐng)下,緊接著“探秘量子”“量子信息”“量子檢測”“量子計算”“量子通信”等多個展項的參觀,讓我和小伙伴們一起見證了量子之“光”的蓬勃發(fā)展。
小伙伴們?nèi)褙炞⒌伛雎牐瑢W⒌赜浿P記,沒桌子不要緊,小伙伴們的后背便成了桌子,生怕漏記任何一個知識和細節(jié)。我們見識了赫茲實驗的偉大、黑體輻射的神奇、雙縫干涉的玄幻、量子糾纏的浪漫;我們時而驚嘆、時而疑惑、時而沉思、時而頓悟;有的緊鎖眉頭、有的連連點頭、有的持續(xù)發(fā)問……小伙伴們的參觀熱情如同這烈日驕陽,持續(xù)高漲!當這種熱情化為一種動力,它就像一輛疾馳的列車,搭載著夢想駛向未來。
通過這次“探秘量子 追光前行”的科普學習,雖然我還是沒有弄清楚上帝到底會不會擲骰子,但是我感受到量子的神秘。量子的成長史,像是一部艱難的探索史,感嘆無數(shù)科學家們對量子科技作出的杰出貢獻;對量子科學的發(fā)展有了更深刻的認識。同時,我也感到無比自豪,中國在量子科技領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平,而合肥又是中國的領(lǐng)先城市之一。我一定要努力學習,扎實文化知識,拓展科學視野。長大后,為建設(shè)科技強國貢獻自己的一份力量。合肥市南門小學 2019級10班 陳錦翌 指導教師:張艷
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