時間觀念的建立——“幼小銜接”家庭教育指導

時間是一個抽象的概念，看不見也摸不著，卻與我們的生活密切相關。在生活中很多孩子對時間沒有清晰的認識。《幼兒園入學準備教育指導要點》中關于時間管理方面，明確指出：“要引導幼兒逐步樹立時間觀念，通過多種方式，引導幼兒在日常生活和游戲中感受時間，學會按時作息，養(yǎng)成守時、不拖沓的好習慣。”

幼兒的時間觀念就是管理自己的時間，能有效利用時間，幫助自己決定應該做什么和不應該做什么，并通過提前規(guī)劃，讓自己及時得到提醒和指導，減少可變性，提高效率。給幼兒建立時間觀念的目的是幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣，提高自主性和自制力。這對幼兒后繼自主學習和終身發(fā)展都是有益的。

孩子做事磨磨蹭蹭,缺乏時間觀念,這讓很多家長感到頭痛,如何培養(yǎng)孩子的時間觀念呢?

中國有句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,說明時間非常的珍貴,這就需要父母幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念。按時完成老師布置的任務,在規(guī)定的時間內完成家長布置的任務,不浪費每一分每一秒,充分利用時間。

家長可以在家里的客廳、孩子的臥室孩子擺個鐘表,時間到處可見,孩子就會明確時間,做自己該做的事。有了“時間”這根無形的指揮棒,做事速度會提高。

家長可以為孩子布置任務或者做家務制定合理的時間表,引導幼兒明白時間的重要性,計劃好的事情要按時完成,否則后面的計劃就無法實施。這樣孩子具有一定的時間緊迫感,會更加專注,效率也會提高。

家長可以和孩子一起制定一個作息時間表,最好是具體到細節(jié),然后貼到顯眼的地方,這樣會對孩子起到約束和督促的作用。比如什么時間起床,什么時間睡覺,吃飯需要多長時間,整理物品需要多長時間等等,對時間管理越精確,效率越高。

如果孩子剛開始還沒有時間觀念,家長最好先和孩子約法三章,事前先約定好時間,到了約定的時間,就一定要遵守約定。如果孩子耍賴,家長可以適當地教育指導,比如取消看電視的時間;如果孩子遵守約定,給予一定的獎勵,這樣可以減少不必要的矛盾。當孩子認真地遵守約定,家長要及時贊揚,因為贊賞和表揚可以激發(fā)起孩子更大的積極性。

時間觀念是幼兒形成良好學習、生活習慣的前提，更能為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎。但時間觀念的建立需要家園配合，需要持之以恒，讓我們攜手努力為幼兒樹立時間觀念，引導幼兒學會按時作息，養(yǎng)成守時、不拖沓的好習慣。(王月蓉)