閱讀共享美好 巾幗共沐書(shū)香

為進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)家庭教育發(fā)展，同時(shí)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)與教育問(wèn)題，近日，肥西縣豐樂(lè)鎮(zhèn)路塘村新時(shí)代文明實(shí)踐站以“凝聚‘她’力量 共繪同心圓”文明實(shí)踐項(xiàng)目為載體，通過(guò)搭建閱讀平臺(tái)，激發(fā)留守兒童閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營(yíng)造全民閱讀良好氛圍。

活動(dòng)中，志愿者們結(jié)合留守兒童的實(shí)際情況，精選了一系列適合他們年齡段的優(yōu)秀圖書(shū)。這些圖書(shū)內(nèi)容涵蓋了科普知識(shí)、文學(xué)經(jīng)典、歷史故事等多個(gè)領(lǐng)域，滿足不同孩子的閱讀需求。志愿者與留守兒童們親切互動(dòng)，用生動(dòng)有趣的講解方式，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書(shū)籍的世界，感受知識(shí)的力量。在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們紛紛沉浸在書(shū)海中，他們時(shí)而認(rèn)真閱讀，時(shí)而互相交流心得，展現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好生活的向往。除了閱讀活動(dòng)，志愿者們還組織了多種形式的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如講故事、朗誦詩(shī)歌等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受閱讀的樂(lè)趣。此外，志愿者們還鼓勵(lì)孩子們分享自己的閱讀心得和成長(zhǎng)故事，讓他們?cè)诜窒碇袑W(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽(tīng)，增強(qiáng)自信心和溝通能力。

未來(lái)，“同心圓”項(xiàng)目將繼續(xù)秉承“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的理念，以巾幗志愿者為紐帶，搭建起關(guān)愛(ài)留守兒童、推廣閱讀文化的橋梁，探索更多形式和內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)，讓更多的留守兒童受益，共同構(gòu)建一個(gè)書(shū)香四溢的美好村居。(胡璐璐)