合肥市雙崗幼兒園悅城分園與王榮名師工作室開展聯(lián)合教研活動

金秋送爽，丹桂飄香。在這個充滿希望的季節(jié)里，雙幼悅城分園的教研之花正絢麗綻放。為促進學(xué)前教育資源共享、提升教師專業(yè)水平、推動園所高質(zhì)量發(fā)展，扎實推進幼兒園體育游戲科學(xué)發(fā)展，強化教師教研能力，2024年9月29日，合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園與合肥市王榮學(xué)前教育名師工作室開展聯(lián)合教研活動。

本次活動圍繞各年齡班幼兒攀爬運動技能展開，合肥市雙崗幼兒園教育集團保教主任、合肥市王榮名師工作室成員徐瑩瑩帶領(lǐng)教師們回顧各年齡段幼兒體格鍛煉相關(guān)內(nèi)容及核心經(jīng)驗的指導(dǎo)策略，并請各年級組推選一位教師帶領(lǐng)幼兒進行攀爬游戲展示。小班付彩云老師結(jié)合小班幼兒年齡小、易膽怯的特點，在活動中著重營造安全、溫馨的氛圍。通過可愛的頭飾激發(fā)幼兒的興趣，活動中提醒幼兒注意安全，設(shè)置高度適宜的攀爬架，讓幼兒在初步嘗試中感受攀爬的樂趣，逐漸克服對高度的恐懼。中班徐冉冉老師則側(cè)重培養(yǎng)幼兒自主性和探索精神，徐老師設(shè)計了多樣化的攀爬路線，鼓勵幼兒自己去發(fā)現(xiàn)不同的攀爬方法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和好奇心，攀爬過程中徐老師耐心觀察，適時給予指導(dǎo)和鼓勵，讓幼兒在挑戰(zhàn)中不斷成長。大班趙直擎老師把重點放在了培養(yǎng)幼兒的團隊合作和競爭意識上。趙老師組織大班幼兒進行攀爬比賽，幼兒在比賽中互相鼓勵、互相競爭，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅韌不拔的品質(zhì)和集體榮譽感。

在研討環(huán)節(jié)，首先三位游戲展示的教師結(jié)合本次游戲組織與實施的情況分享經(jīng)驗與心得。隨后，其他教師也積極發(fā)言，大家一致認(rèn)為攀爬活動不僅可以鍛煉幼兒的肌肉力量、協(xié)調(diào)性和平衡感，還能培養(yǎng)幼兒的勇敢、自信、堅持等良好品質(zhì)。同時，教師們也提出了一些改進建議，如：增加防護措施、豐富攀爬設(shè)施的種類、結(jié)合主題活動開展攀爬游戲等。最后，徐主任提醒教師們在組織幼兒進行攀爬游戲時要豐富游戲情境設(shè)置，增加趣味性，注意對幼兒進行安全教育;也要注意把握攀爬運動技能的核心經(jīng)驗，關(guān)注幼兒的個體差異，設(shè)置不同難度的游戲;在游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置上，要注意環(huán)節(jié)的完整性，做好熱身與放松環(huán)節(jié)。

以教研推進園所高質(zhì)量發(fā)展是雙幼悅城分園不懈的追求。此次聯(lián)合教研活動，不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)、交流、成長的平臺，也為幼兒園后續(xù)體育游戲活動的開展指明方向。在未來的日子里，雙幼悅城分園將繼續(xù)致力于教師專業(yè)化發(fā)展，扎實開展教研活動，力求為孩子們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。(張暢 張雨欣 徐瑩瑩 張慶云 余冬梅)