“三舉措”筑牢基層黨校主陣地

為充分發(fā)揮黨員教育培訓(xùn)主陣地的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的實(shí)用性和實(shí)效性，六安淠東鄉(xiāng)不斷在要素保障、課程內(nèi)容、形式載體等方面統(tǒng)籌發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校系統(tǒng)性建設(shè)工作，持續(xù)賦能基層黨員教育工作提質(zhì)增效。

強(qiáng)化要素保障，加大黨員教育培訓(xùn)“力度”。建立“主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、業(yè)務(wù)科室具體抓”工作模式，制定《鄉(xiāng)級(jí)黨校實(shí)施方案》，明確指導(dǎo)思想、辦學(xué)任務(wù)及工作要求。高質(zhì)量打造鄉(xiāng)級(jí)黨校師資隊(duì)伍，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境、應(yīng)急處突等工作領(lǐng)域挖掘，從熟悉鄉(xiāng)情的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干、選派村“第一書記”、鄉(xiāng)賢能人、返鄉(xiāng)務(wù)工經(jīng)商能人中選拔兼職教師37名。持續(xù)規(guī)范教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，利用鄉(xiāng)四樓會(huì)議室已有電教大屏、投影儀、電腦的資源優(yōu)勢(shì)規(guī)范鄉(xiāng)級(jí)黨校陣地建設(shè)，同時(shí)深入挖掘鄉(xiāng)域內(nèi)典型，將代廟村香菇大棚、徐郢村電商基地納入鄉(xiāng)級(jí)黨�，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

豐富培訓(xùn)內(nèi)容，挖掘黨員教育培訓(xùn)“深度”。按照“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”的原則，圍繞鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)、鄉(xiāng)村治理等內(nèi)容，實(shí)行“靶向施訓(xùn)”，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、實(shí)地參觀、互動(dòng)問答等方式，講授基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展等方面相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和特色做法，引導(dǎo)黨員干部開闊視野、拓展思維。同時(shí)，圍繞特色和重點(diǎn)工作，設(shè)置了“促鄉(xiāng)村振興”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營”等特色專題模塊，精準(zhǔn)靶向，精確定位，設(shè)置針對(duì)青年帶頭人的“網(wǎng)絡(luò)直播帶貨”培訓(xùn)班、面向普通農(nóng)村黨員的“高素質(zhì)農(nóng)民”培訓(xùn)班等特色課程。

創(chuàng)新形式載體，拓展黨員教育培訓(xùn)“廣度”。把黨校建設(shè)同開展的“書香機(jī)關(guān)”“河畔學(xué)堂”“業(yè)務(wù)講堂”有效結(jié)合起來，深挖契合點(diǎn)，通過開展送學(xué)上門、電教片展播、紅色宣傳等活動(dòng)，積極打通黨員教育“最后一公里”，讓農(nóng)村黨員在家門口就能接受到優(yōu)質(zhì)的教育。依托公眾號(hào)、微信群等信息化手段，采用“文字+音頻”等方式定期推送學(xué)習(xí)強(qiáng)國、省市區(qū)先鋒系列平臺(tái)課件資源，實(shí)現(xiàn)黨員教育現(xiàn)代化、共享化、融通化。做優(yōu)“互動(dòng)式”教學(xué)，圍繞每期培訓(xùn)班次學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織參訓(xùn)學(xué)員分小組開展專題討論、案例分析等現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)員結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行交流發(fā)言，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享和思想碰撞，切實(shí)提升參訓(xùn)學(xué)員積極性。(王冉冉)