2024年7月10日至8月1日,合肥師范學(xué)院生物與食品工程學(xué)院和合肥市匯林園社區(qū)共建“行知學(xué)堂”項目,旨在通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源,為社區(qū)內(nèi)的青少年提供一個學(xué)習(xí)與成長的平臺。“行知學(xué)堂”項目以陶行知先生的教育理念為指導(dǎo),倡導(dǎo)“愛滿天下,之行合一”,致力于培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神。合肥師范學(xué)院連續(xù)十年開展“行知學(xué)堂”實踐活動,擁有豐富的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗。通過與社區(qū)共建暑期實踐活動,將有效促進教育與社區(qū)服務(wù)的深度融合,為小學(xué)員們提供更加豐富和多元化的學(xué)習(xí)機會。
合肥師范學(xué)院的小先生們前往匯林園社區(qū),開展各類教育活動,包括物理科學(xué)實驗、植物科普、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)創(chuàng)作、體育運動和文化講座等。同時,生物與食品工程學(xué)院的小先生們利用自己的專業(yè)還將為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)員們科普植物印染、植物標(biāo)本制作。
植物印染小學(xué)員們的作品展示 供圖:錢松
小先生在講述植物標(biāo)本的制作方法 供圖:錢松
此外在文藝方面,小先生們開展了手語操《隱形的翅膀》,合唱《小美滿》《少先隊隊歌》,小先生們帶領(lǐng)著小學(xué)員們進行了詩朗誦《做最好的自己》,提高了小學(xué)員們的語言表達(dá)能力,提高了文化素養(yǎng)。
小先生帶領(lǐng)小學(xué)員們合唱《小美滿》 供圖:錢松
小先生教小學(xué)員手語操 供圖:錢松
在傳統(tǒng)文化方面,科普了中國傳統(tǒng)服飾——漢服,小先生穿著中國明代漢服為小學(xué)員們科普漢服知識,小先生帶領(lǐng)小學(xué)員們了解傳統(tǒng)節(jié)氣二十四節(jié)氣的含義,在傳統(tǒng)剪紙中,小先生帶領(lǐng)著小學(xué)員們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。
科普中國傳統(tǒng)服飾 供圖:錢松
在科學(xué)科普方面,小先生在物理實驗中利用礦泉水瓶和乒乓球給小學(xué)員們科普了浮力產(chǎn)生的原因,在科普天文物理學(xué)中介紹了太陽系的八大行星,植物與動物科普中介紹了植物標(biāo)本的制作、動物的基本分類,為小學(xué)員們打開探索的大門!
關(guān)于浮力的物理小實驗 供圖:錢松
在趣味運動會中,小先生們和小學(xué)員進行投壺游戲和踢毽子,使小學(xué)員們在游戲中提高身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力,匯林園社區(qū)則負(fù)責(zé)提供活動場地和組織協(xié)調(diào)工作,確保“行知學(xué)堂”課程的順利實施,并且匯林園社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小學(xué)員們進行了漆扇的制作,加強了小學(xué)員們的動手能力。
緊張的投壺比賽 供圖:錢松
漆扇制作展示 供圖:錢松
“行知學(xué)堂”課程的一大亮點是其強調(diào)的實踐教育。通過與合肥師范學(xué)院的合作,社區(qū)內(nèi)的小學(xué)員們將有機會參與各類實踐項目,如安全小衛(wèi)士、社區(qū)服務(wù)志愿者等,這些活動不僅能夠提升小學(xué)員們的社會責(zé)任感,還能夠幫助他們培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力。雙方表示,“行知學(xué)堂”課程是長期合作的開端,未來將不斷探索更多合作模式,如共建社區(qū)圖書館等,旨在將匯林園社區(qū)打造成為一個充滿活力和創(chuàng)新精神的教育型社區(qū)。
匯林園全體小先生、小學(xué)員和指導(dǎo)老師的合影 供圖:錢松
合肥師范學(xué)院生物與食品工程學(xué)院和匯林園社區(qū)的合作,是教育與社區(qū)服務(wù)深度融合的典范。通過“行知學(xué)堂”項目的開展,不僅能夠為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)員們提供更加豐富和多元化的學(xué)習(xí)機會,也將為構(gòu)建和諧社區(qū)、培養(yǎng)未來棟梁貢獻力量。我們期待這一合作能夠開花結(jié)果,為合肥乃至全國的社區(qū)教育事業(yè)帶來積極的影響。十年之路我們在路上!
(尹存金 張文格格 童江珊 錢松 余照耀)
熱線電話:0551-62620110
舉報電話:0551-64376913
舉報郵箱:3598612204@qq.com