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六安市匯文中學(xué):嚴(yán)把“入口”關(guān) 守護(hù)學(xué)生“舌尖”安全

2024-10-21 11:11:45 來源:市場星報   編輯:侯仁峰   

“我最愛吃學(xué)校食堂的土豆燒牛肉了”“我覺得小炒營養(yǎng)豐富”......在六安市匯文中學(xué)的食堂里,六安市金安區(qū)教育局局長楊正遠(yuǎn)陪同學(xué)生共進(jìn)午餐,關(guān)切地詢問菜肴是否合學(xué)生們的口味。

(圖為金安區(qū)教育局局長楊正遠(yuǎn)陪餐現(xiàn)場)

學(xué)校食堂作為學(xué)生日常飲食的重要場所,也是學(xué)校后勤工作的重要組成部分,其管理水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。為切實保障學(xué)生在校飲食安全,提高學(xué)校食堂膳食質(zhì)量和服務(wù)水平,近日,六安市匯文中學(xué)食堂從學(xué)生健康出發(fā),不斷提升食堂服務(wù)質(zhì)量,營造安全、健康、美味的就餐環(huán)境,全力守護(hù)學(xué)生“舌尖”安全,讓學(xué)生們快樂享受美好“食”光。

強化部署安排,做好開餐準(zhǔn)備。在2024年秋季開學(xué)前,六安市金安區(qū)教育局組織召開開學(xué)工作會議,其中重點就食堂開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行部署,進(jìn)行校園食堂餐費備案工作,與食材供貨企業(yè)做好對接,確保食材按時、按質(zhì)、按量配送到校。食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),提前到崗到位,全面檢修設(shè)施設(shè)備,徹底清掃食堂衛(wèi)生,做好開餐準(zhǔn)備。

(圖為食堂一角)

壓實工作責(zé)任,建立健全管理制度。六安市匯文中學(xué)健全和完善食堂管理相關(guān)制度和應(yīng)急處置預(yù)案,明確食堂的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、食品安全操作流程、員工行為規(guī)范、食材采購與儲存要求等,確保每個環(huán)節(jié)都有章可循;設(shè)立明確的崗位責(zé)任制,將食品安全、衛(wèi)生管理、服務(wù)質(zhì)量等責(zé)任細(xì)化到個人,增強員工的責(zé)任感和執(zhí)行力。嚴(yán)格落實“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度,細(xì)化工作措施,規(guī)范操作環(huán)節(jié),強化日常管理,形成長效機制。

(圖為信息公示欄)

規(guī)范食材采購流程,嚴(yán)控食品安全管理。六安市匯文中學(xué)嚴(yán)格食材采購流程,選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商,確保食材新鮮、安全、可追溯。定期對供應(yīng)商進(jìn)行評估,淘汰不符合要求的供應(yīng)商;規(guī)范加工流程:所有食品加工過程需嚴(yán)格遵守食品安全法規(guī),實施生熟分開、葷素分開等原則,防止交叉污染;每餐的主副食品均需按規(guī)定留樣,并妥善保存,以便在發(fā)生食品安全問題時進(jìn)行追溯和檢測。

(圖為日常管理記錄本)

提升菜品營養(yǎng),強化衛(wèi)生管理。六安市匯文中學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點和營養(yǎng)需求,科學(xué)搭配菜品,確保營養(yǎng)均衡,增加蔬菜、水果、蛋白質(zhì)等食物的供應(yīng);定期更新菜單,引入地方特色菜、健康輕食等,滿足不同學(xué)生的口味需求。同時,鼓勵學(xué)生提出菜品建議,以便優(yōu)化更新;同時,學(xué)校加強衛(wèi)生與環(huán)境管理工作,保持食堂環(huán)境整潔,每日進(jìn)行徹底清潔和消毒,特別是餐具、廚具、操作臺等直接接觸食品的物品;食堂進(jìn)行垃圾分類處理,減少垃圾產(chǎn)生,促進(jìn)資源回收利用;確保食堂內(nèi)空氣流通,減少油煙和異味,為學(xué)生創(chuàng)造舒適的用餐環(huán)境。

倡導(dǎo)“光盤行動”多渠道強化宣傳。六安市匯文中學(xué)還全方位地開展宣傳教育,通過海報、廣播、網(wǎng)站、宣傳欄、家長微信群等傳播渠道,向?qū)W生普及節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識;倡導(dǎo)實施“光盤行動”,鼓勵學(xué)生按需取餐,避免浪費,對表現(xiàn)突出的學(xué)生或班級給予表彰和獎勵。

(圖為校園宣傳一角)

多年來,六安市匯文中學(xué)堅持求真務(wù)實的作風(fēng),銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的過程管理,逐步鍛造了一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),贏得了社會的信任。(劉春 梁龍軍 吳修啟)

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