市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(zgstyb.cn) 、掌中安徽訊 在宿州市埇橋區(qū)符離鎮(zhèn)提起曾茹老師，鄉(xiāng)親們都會(huì)豎起大拇指。因?yàn)檫@位土生土長(zhǎng)的小學(xué)老師，以對(duì)這片土地深切的熱愛(ài)和對(duì)父老鄉(xiāng)親的拳拳愛(ài)心，為大家做了不少好事。曾茹老師在當(dāng)?shù)厥谴蠹夜J(rèn)的大好人。曾茹老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育32年。因?yàn)闃?lè)善好施，2022年榮登“埇橋好人”、“宿州好人榜”。
曾茹，女，1971年7月15日出生，現(xiàn)居住安徽省宿州市埇橋區(qū)符離鎮(zhèn)雪楓村，符離鎮(zhèn)第三小學(xué)老師。
曾茹老師從教以來(lái)，愛(ài)生如子，心系弱勢(shì)家庭子女，她無(wú)微不至的關(guān)照來(lái)自建檔立卡的貧困戶，殘疾、留守兒童，單親家庭及患病兒童，為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，添置新衣，為困難家庭購(gòu)置慰問(wèn)品，捐款捐物，進(jìn)行愛(ài)心資助，幫助留守兒童學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，他始終用自己的言行為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，用無(wú)悔的付出踐行了教書育人的職責(zé)使命，彰顯了教師崇高的精神境界和大愛(ài)情懷。
一
曾茹老師說(shuō)：古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我一直在這個(gè)工作崗位上，辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，但我更熱衷于奉獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有愛(ài)心的好人。
小區(qū)清理衛(wèi)生的工作人員忙不過(guò)來(lái)，曾茹老師便拿起掃帚鐵锨，與他們一道清掃雜物;社區(qū)核酸采樣工作人手不夠，曾茹老師便自告奮勇，成為疫情防控志愿者，與工作人員一道幫助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序……多年來(lái)，曾茹老師經(jīng)常利用節(jié)假日、休息日等空余時(shí)間積極參加公益活動(dòng)，今年以來(lái)累計(jì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)50余次。
二
2019年9月至今，符離三小一(1)班學(xué)生李××，來(lái)自一個(gè)建檔立卡的貧困家庭，祖父體弱多病，祖母患腦血栓，半身不遂，沒(méi)有母親，還有個(gè)哥哥，一家人的生活全靠他體弱多病的父親一人。作為班主任曾老師，給他們申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常為他補(bǔ)課，還關(guān)心他的生活，經(jīng)常給這兩個(gè)孩子買學(xué)習(xí)用具，給孩子買衣服，有時(shí)候還給兩個(gè)孩子現(xiàn)金使用，有時(shí)候孩子父親不在家，這兩個(gè)孩子中午就到曾老師家里吃飯，兩個(gè)孩子都會(huì)激動(dòng)的一個(gè)勁的喊曾老師為“老師奶奶，您真好”。孩子的爸爸一提起曾老師都會(huì)感激不盡，一直都說(shuō)曾老師是他們一家子的“貴人”。
班上有名學(xué)生宋某超，由于身材矮小，又黑又瘦，同學(xué)們都歧視他，不和他玩，課堂上不能安心聽(tīng)講，下課也不和同學(xué)們玩。曾老師就耐心開(kāi)導(dǎo)他，接近他，及時(shí)給他表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，只要他有點(diǎn)進(jìn)步，曾老師就會(huì)給予鼓勵(lì)的目光，及時(shí)給他握握手，并說(shuō)“孩子，你真棒，加油”等等。從眼神上、語(yǔ)言上、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上進(jìn)行鼓勵(lì)，給他樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。通過(guò)一段時(shí)間的教育，宋某超同學(xué)敞開(kāi)了心扉，變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)啟了健康的學(xué)習(xí)之路，學(xué)習(xí)一天天的進(jìn)步，不但學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且身材也長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。
來(lái)自符離尖山村的留守兒童楊某桀，學(xué)習(xí)跟不上，不能按時(shí)完成作業(yè)，曾老師利用課后時(shí)間，對(duì)楊某桀進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他補(bǔ)習(xí)功課，有時(shí)讓他到辦公室，有時(shí)到他座位上進(jìn)行輔導(dǎo)。每學(xué)期都為他購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，經(jīng)過(guò)曾老師的輔導(dǎo)，楊某桀學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。
貧困戶李某軍一家是曾老師的貧困包保戶，曾老師不論嚴(yán)寒還是酷暑，不論是陰天還是雨天，曾老師都會(huì)堅(jiān)持一月兩次去走訪慰問(wèn)，講扶貧政策，每次去他家從不空手，都會(huì)給孩子們買好吃的、好喝的，還給孩子們現(xiàn)金，李某軍一提起曾老師都會(huì)豎起大拇指夸曾老師是好人。
曾老師還幫助一位大學(xué)生貧困戶，季某輝的兒子季某成，為他全力爭(zhēng)取貧困學(xué)生名額，申請(qǐng)各項(xiàng)資助金。幫助他順利完成學(xué)業(yè)，為了不讓一名大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而分心影響學(xué)習(xí)，曾老師幫助季某成同學(xué)填寫各種資助申請(qǐng)，完善申報(bào)材料，幫助他不僅享受每年的3000元貧困資助金，家庭經(jīng)濟(jì)壓力解決了，季某成同學(xué)就能用心鉆研到學(xué)習(xí)中，并且積極投身到專業(yè)技能訓(xùn)練。如今季某成同學(xué)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，參加了工作，還經(jīng)常和曾老師有聯(lián)系，感謝曾老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
2021年9月10日，曾老師被宿州市埇橋區(qū)大澤鄉(xiāng)大韓村黨總支部聘為“大韓村鄉(xiāng)村振興關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者”，她利用節(jié)假日、周六周日等休息時(shí)間去看望屈某杰同學(xué)，給屈某杰同學(xué)補(bǔ)課，屈某杰同學(xué)的父母都是殘疾人，母親雙目失明，父親殘疾失去勞動(dòng)能力，由80多歲的祖母照顧，曾茹老師每次去屈某杰同學(xué)家中，都為其送去各種生活用品，如錢，本子、筆、字帖、牛奶和購(gòu)置衣物等，為屈某杰同學(xué)輔導(dǎo)功課，教育鼓勵(lì)孩子克服困難，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之材，并利用周末時(shí)間為大澤鄉(xiāng)五十余名留守兒童進(jìn)行了作文輔導(dǎo)。
三
炎炎夏日臨近，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全教育，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救自護(hù)能力，在防溺水的工作中，曾老師也是帶頭宣傳，進(jìn)行了走訪入戶宣傳到班級(jí)中的每個(gè)孩子，曾老師在烈日炎炎的天氣下，騎上電動(dòng)車，一家一戶的走訪宣傳。曾老師還向同學(xué)們發(fā)起了倡議書，與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任書，增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)，提高了家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
30多年來(lái)，曾老師在教育教學(xué)工作中也取得了重大成就，先后被評(píng)為“宿州市鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師”，多篇教育教學(xué)論文在多種刊物上發(fā)表，輔導(dǎo)的學(xué)生也多次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)的青年教師也榮獲“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，2022年3月，又榮獲“埇橋區(qū)2021年度三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。
在家人眼里，曾老師是好女兒、好妻子、好母親，一家人相親相愛(ài)，其樂(lè)融融;在學(xué)校老師們眼里，她是一個(gè)好大姐、好同事，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)上孜孜以求;在孩子們眼里，她是一個(gè)好老師，每天最期待的事情是在她上課時(shí)。曾茹老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育32年，除了把自己教育教學(xué)搞好外，還每年送家教下鄉(xiāng)，給農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校上示范課，去年到過(guò)泗縣，今年到過(guò)桃溝小學(xué)，薛庵小學(xué)等學(xué)校。
“我是一名教師，育人是我的本職，做個(gè)好人是我義不容辭的責(zé)任。”曾茹老師說(shuō)。(劉欣華)
