神通廣大的“馬良筆”還當慎用

一類能將寫在紙上的信息實時傳導到電子產(chǎn)品上的“點陣筆”，也被稱為“馬良筆”“智能紙筆”或者“智能筆”。記者了解到，全國各地多所中小學有學生使用“智能紙筆”，按照生產(chǎn)廠商宣傳內(nèi)容，“智能紙筆”可以提高課堂練習效率，也有學生認為因此遭受監(jiān)視，且“智能紙筆”使用率并不高。

“馬良筆”在一些老師眼里，可謂是神通廣大，非常好用。這也是“馬良筆”日漸得到推廣的原因。 然而，一些用過這種筆的學生的反應卻與老師、學校大相徑庭。一則，這種筆需要學生付799元購買，這無形中增加了學生的經(jīng)濟負擔。二則，這種筆本身不好寫，還需要在特殊的紙上書寫，學生使用起來比較麻煩，且學生們普遍感到并未對學習有多大幫助。

更重要的是，依照《個人信息保護法》，未成年人的信息屬于敏感個人信息。采集敏感個人信息需要充分必要性和履行非常嚴格的保護措施。目前“智能紙筆”對教學的重大影響尚無充分論證，在沒有征得學生監(jiān)護人明確同意的情況下，學校倉促、草率地使用“馬良筆”收集學生信息，缺乏充分必要性，違反了《個人信息保護法》相關規(guī)定。

此外，很多學校啟用“馬良筆”都是學校與企業(yè)談妥即可，根本沒有征求學生的意見，容易引起學生的反感與不安，很多學生在“馬良筆”的使用過程中產(chǎn)生了被監(jiān)視、被窺視的不良感覺，久而久之容易導致心理問題。

科學技術是一把雙刃劍，利用得好則多方共贏，利用得不好則可能得不償失。相關部門要高度重視“馬良筆”現(xiàn)象，及時出臺相應規(guī)則予以規(guī)范。在此之前，神通廣大的“馬良筆”還當慎用，全力避免商業(yè)利益扭曲了本來的教學秩序和教育管理，確保孩子和家長的權(quán)利不受損害。斯涵涵