考驗(yàn)家長(zhǎng) 王恒/漫畫(huà)
老師與家長(zhǎng)的尷尬對(duì)話
一
老師：叫孩子們把讀書(shū)的視頻發(fā)到群里，記得每天都得發(fā)，我會(huì)檢查!
家長(zhǎng)：老師，建議你可以轉(zhuǎn)行。
老師：轉(zhuǎn)什么行業(yè)呢?
家長(zhǎng)：你這么喜歡看視頻，可以去當(dāng)保安室里的保安，就可以天天坐著看視頻啦。
二
老師：從今天開(kāi)始，為了讓孩子們減負(fù)，不再布置課外作業(yè)。
家長(zhǎng)：不布置作業(yè)，為什么還要考試呢?
老師：考試是課內(nèi)作業(yè)，不是課外作業(yè)。
三
老師：從今天開(kāi)始，為了讓孩子們減負(fù)，提早一個(gè)小時(shí)放學(xué)。
家長(zhǎng)：可孩子早放學(xué)沒(méi)人管啊?
老師：建議報(bào)讀校外的托管班。
家長(zhǎng)：哦，原來(lái)是家長(zhǎng)的錢包增負(fù)。
四
老師：請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子們完成手工作業(yè)，節(jié)后上交。
家長(zhǎng)：端午節(jié)做龍舟，中秋節(jié)做月餅，元宵節(jié)做燈籠，是不是每個(gè)節(jié)日都要做手工呢?
老師：不一定!
家長(zhǎng)：哪個(gè)節(jié)日不做?
老師：清明節(jié)。
五
老師：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們完成手工作業(yè)。
家長(zhǎng)：老師，我發(fā)現(xiàn)你們要求做的手工，其實(shí)不是在考驗(yàn)孩子的能力。
老師：那請(qǐng)問(wèn)是在考驗(yàn)誰(shuí)?
家長(zhǎng)：我!
六
家長(zhǎng)：學(xué)校的餐廳伙食太差，我想孩子在外面吃，可以嗎?
老師：校外餐廳不衛(wèi)生、不安全，還是到學(xué)校的食堂吃吧。
家長(zhǎng)：你知不知道承包商的飯菜多難下咽?
老師：我確實(shí)不知道，因?yàn)槲叶际墙型赓u。
七
老師：這次秋游，是按自愿原則，想去的同學(xué)請(qǐng)繳費(fèi)報(bào)名。
家長(zhǎng)：真的是自愿嗎?
老師：當(dāng)然。白紙黑字寫(xiě)著呢。
家長(zhǎng)：為什么最底下有一行小字，寫(xiě)著：“無(wú)故不去者，會(huì)當(dāng)缺勤”?
黃超鵬
