安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊： 《合肥市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》日前出臺(tái)。計(jì)劃中提到，2025年，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到97%，融合教育資源覆蓋率超過(guò)95%，非義務(wù)教育階段殘疾兒童青少年入學(xué)機(jī)會(huì)明顯增加。
鼓勵(lì)普通幼兒園接收殘疾兒童就近入園隨班就讀
持續(xù)提高殘疾兒童義務(wù)教育普及水平，各縣(市)區(qū)要健全就近就便安置制度，確保適齡殘疾兒童應(yīng)隨盡隨、就近就便優(yōu)先入學(xué)。保障兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育，探索在兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特教班。同時(shí)，鼓勵(lì)有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)設(shè)附屬幼兒園，鼓勵(lì)普通幼兒園接收殘疾兒童就近入園隨班就讀，鼓勵(lì)和探索設(shè)置專門招收殘疾兒童的特殊教育幼兒園，盡早為殘疾兒童提供適宜的保育、教育、康復(fù)、干預(yù)服務(wù)。提高殘疾幼兒學(xué)前教育入學(xué)機(jī)會(huì)。
大力發(fā)展高中教育階段特殊教育，到2025年，形成市縣兩級(jí)殘疾人中等職業(yè)教育體系。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校不得拒絕符合國(guó)家規(guī)定錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人入學(xué)。鼓勵(lì)普通中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)特教部(班)，普通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極招收殘疾人入學(xué)。
對(duì)殘疾學(xué)生實(shí)行15年全免費(fèi)教育
同時(shí)，鞏固完善特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。全面落實(shí)特殊教育學(xué)校殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)每年不低于8000元/生的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前、高中階段比照?qǐng)?zhí)行，鼓勵(lì)有條件的縣(市、區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)可在此基礎(chǔ)上適度提高，在校殘疾學(xué)生不足100人的特殊教育學(xué)校按100人撥付生均公用經(jīng)費(fèi);隨班就讀、特教班和送教上門的義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按特殊教育學(xué)校學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
對(duì)殘疾學(xué)生實(shí)行從學(xué)前到高中階段15年全免費(fèi)教育，給予各階段殘疾學(xué)生(幼兒)生活費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為不低于每年3000元/生。在此基礎(chǔ)上，對(duì)經(jīng)依法鑒定符合條件的孤獨(dú)癥學(xué)生(幼兒)給予專項(xiàng)生活補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于每年2500元/生。在普通高校就讀的殘疾學(xué)生、家庭困難的殘疾人子女，優(yōu)先享受免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)貼等政策待遇。
各縣(市)建設(shè)不少于一個(gè)特殊教育中心
合肥市將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)合肥幼兒高等專科學(xué)校等師范類學(xué)校加強(qiáng)特殊教育師資的培養(yǎng)。全面落實(shí)特殊教育學(xué)校(特教班)師生比不低于1：4，其中培智、腦癱、多重殘疾、精神殘疾等教育不低于1：2.5的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“一堂雙師”目標(biāo)。對(duì)有隨班就讀學(xué)生5人及以上且建有特殊教育資源教室的普通中小學(xué)應(yīng)配置1名資源教師，專門用于資源教室管理和學(xué)生服務(wù)等。根據(jù)隨班就讀工作需要，承擔(dān)巡回指導(dǎo)任務(wù)的特殊教育學(xué)校、特殊教育指導(dǎo)中心(或資源中心)的，可適當(dāng)增加2-3名教師編制。
改善特殊教育辦學(xué)條件。2023年底前，瑤海區(qū)、廬陽(yáng)區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)要辦好一所達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)屬特殊教育學(xué)校，經(jīng)開(kāi)區(qū)、新站區(qū)、高新區(qū)在2025年底前完成。依托合肥特殊教育中心建設(shè)市級(jí)特殊教育資源中心。各縣(市)區(qū)可依托特殊教育學(xué)校、特教班、普通學(xué)校建設(shè)不少于一個(gè)特殊教育資源中心。逐步實(shí)現(xiàn)市、縣、校三級(jí)特殊教育資源中心全覆蓋，對(duì)接收5名以上殘疾學(xué)生隨班就讀的普通學(xué)校要設(shè)立專門的資源教室，并逐步實(shí)現(xiàn)資源教室全覆蓋。
（記者 祁琳）
