為挖掘?qū)W生的詩歌審美意識，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，營造班級積極向上的文化氛圍，合肥市和平小學(xué)第四小學(xué)四(2)班舉辦了詩歌創(chuàng)作活動，并整理成《凌云詩集》。
孩子們或是以豐富的意象抒發(fā)了自己對于周圍世界的熱愛之情；或是在詩歌中將自己對孩童時期趣事的懷念之情寄托于四季之景；或是表達(dá)對老師、父母的感恩之情……遣詞造句雖然還略顯稚嫩，但也正是因為這樣的稚嫩，傳遞出的情感更令人動容。
學(xué)習(xí)寫詩，不是要讓每個孩子成為詩人，而是為了引導(dǎo)大家擁有一顆“詩心”，學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會想象，學(xué)會詩意地表達(dá)。“‘時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。 ’我們的詩歌寫作才剛剛起步，相信只要堅持，學(xué)生創(chuàng)作的詩歌之花會不斷綻放，學(xué)生感受到的詩意之香也會如同涓涓溪水，川流不息。” 校長劉惠說道。 (胡媛媛)
