安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊：日前，合肥市教育局發(fā)布了《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》，其中明確“學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限周一至周五規(guī)定時(shí)間”。近日，記者探訪發(fā)現(xiàn)，合肥多所英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型。同時(shí)，“雙減”政策落地，短期內(nèi)也正在給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師和參加培訓(xùn)的學(xué)生及家長(zhǎng)帶來(lái)一定影響。
探訪：學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型
“過(guò)去的兩周時(shí)間，是最難熬的，我們一度很焦慮，因?yàn)槲覀兎蚱迋z都是靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)謀生，‘雙減’政策一下把培訓(xùn)課程砍掉了幾乎一半，壓力可想而知。”合肥市民李先生于兩年前在濱湖創(chuàng)辦了一所小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，熬過(guò)了艱難的初創(chuàng)期，本打算“大干一場(chǎng)”，誰(shuí)曾想?yún)s迎來(lái)了“雙減”政策。夫妻二人一度為此發(fā)愁，“不像很多大企業(yè)轉(zhuǎn)型路子多，小公司經(jīng)不起折騰。”李先生告訴記者，好在近期在相關(guān)部門的引導(dǎo)下，他們也嘗試申請(qǐng)了非學(xué)科類培訓(xùn)，“‘雙減’政策落地，周末不能開(kāi)班，肯定會(huì)篩選掉一部分托管性質(zhì)的學(xué)生來(lái)上課，但真正有補(bǔ)習(xí)需求的還是會(huì)來(lái)，所以學(xué)科類培訓(xùn)我們也會(huì)堅(jiān)持做下去，其他的就跟著政策走吧。”
記者了解到，國(guó)家“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型也并不罕見(jiàn)。8月23日，英孚青少兒英語(yǔ)合肥學(xué)校在致家長(zhǎng)和學(xué)員們的一封信中透露，英孚將正式推出旗下針對(duì)學(xué)齡前兒童市場(chǎng)的全新素質(zhì)教育板塊——英小孚兒童成長(zhǎng)中心，切入3—6歲學(xué)前教育領(lǐng)域，全新推出提升語(yǔ)言邏輯、藝術(shù)創(chuàng)造、科創(chuàng)啟蒙、文化傳承、探索世界、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等七大能力的多元產(chǎn)品矩陣。
此外，記者探訪了解到，近日來(lái)，“瑞思英語(yǔ)”已改名為“瑞思成長(zhǎng)中心”、“海倫多蘭英語(yǔ)”已改名為“海倫多蘭成長(zhǎng)中心”，“春林教育”已改名為“春林兒童素質(zhì)成長(zhǎng)中心”，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改名后均無(wú)一例外提出“課程將專注于孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展，包括社交、健體賦能、話劇學(xué)習(xí)以及閱讀能力提升”等，但這些英語(yǔ)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于秋季學(xué)期后是否會(huì)在周末開(kāi)課并未提及。
家長(zhǎng)：周中上課接送難 靠培訓(xùn)趕超基本無(wú)望
“孩子的課表終于出來(lái)了，課程全部安排在周一至周五,我家的安排在周五下午5點(diǎn)至6點(diǎn)，這對(duì)雙職工家庭來(lái)說(shuō)真的太難了。”家住政務(wù)區(qū)的張女士向記者吐槽道。
記者了解到，張女士的孩子開(kāi)學(xué)就讀一年級(jí)，此前就給孩子報(bào)了舞蹈、畫畫和鋼琴興趣班，此外還有一門英語(yǔ)課。“以前課都是安排在周末，現(xiàn)在英語(yǔ)課放在周五下午，學(xué)校托管班要5點(diǎn)才結(jié)束，即使放了學(xué)就去接娃，時(shí)間也很難趕得上，況且還會(huì)遇到加班、堵車之類，不行的話只能向?qū)W校申請(qǐng)退費(fèi)了。”張女士無(wú)奈地感嘆著。
同樣糾結(jié)的還有家住濱湖的市民夏女士，“眼看著就要開(kāi)學(xué)了，往年這時(shí)候已經(jīng)續(xù)交培訓(xùn)費(fèi)用了，但是現(xiàn)在不知道后面還有沒(méi)有政策變動(dòng)，如果交了學(xué)費(fèi)后面沒(méi)時(shí)間上課或者政策變動(dòng)不讓補(bǔ)課了，不知道學(xué)費(fèi)還能否要回來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處境困難萬(wàn)一跑路怎么辦?”李女士則感慨，以前如果覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的不好，還能利用周末兩天“開(kāi)小灶”補(bǔ)一補(bǔ)，現(xiàn)在看來(lái)，在學(xué)校怎么樣基本上定性了，“想讓孩子靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趕超基本上沒(méi)有希望了。”
員工：部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
“本來(lái)以為疫情原因放個(gè)長(zhǎng)假，沒(méi)想到馬上要面臨失業(yè)了。”在合肥學(xué)而思網(wǎng)校輔導(dǎo)基地上班的小陳(化名)打趣道。小陳告訴記者，自己剛?cè)肼氃撆嘤?xùn)機(jī)構(gòu)不足一年，沒(méi)想到會(huì)有這么大的變化，聽(tīng)同事說(shuō)以前暑假是最忙的時(shí)候，課程安排爆滿，老師也很辛苦，但今年夏天明顯不一樣了。
小陳告訴記者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的工資中課時(shí)費(fèi)占主體。周末和寒暑假上不了課，老師工資肯定大打折扣，公司也養(yǎng)不了這么多老師，裁員在意料之中。“我同學(xué)就比較明智，之前也在合肥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，今年剛回老家考上了教師編，現(xiàn)在政策落地肯定一大批培訓(xùn)老師都去考編，競(jìng)爭(zhēng)更大了。”
讓小陳欣慰的是，自己所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模較大，各方面也有保障，而關(guān)于裁員公司也已經(jīng)表態(tài)，“組長(zhǎng)說(shuō)之前開(kāi)會(huì)管理層已經(jīng)說(shuō)過(guò)讓我們放心，即使裁員，別家公司賠償?shù)�，我們不僅會(huì)有，只會(huì)更多。”
24日下午，記者聯(lián)系到了合肥學(xué)而思金大地校區(qū)負(fù)責(zé)人，當(dāng)記者問(wèn)及是否會(huì)裁員時(shí)，該人士表示自己休假剛回來(lái)，對(duì)情況不是很清楚，“有相關(guān)的變動(dòng)我們會(huì)第一時(shí)間對(duì)外公布，也會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家和政府的相關(guān)政策。”
當(dāng)天上午，在合肥新東方貴池路校區(qū)，前臺(tái)工作人員向記者介紹目前寒暑假課程已全部取消，學(xué)生只能在周一至周五上課，最遲8點(diǎn)半下課。至于“雙減”政策落地是否會(huì)帶來(lái)教師大幅減薪和裁員等情況，該公司并未透露。
部門：建立勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制
記者了解到，日前，合肥市根治欠薪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)了由市人社局、市教育局和新東方等5家教培機(jī)構(gòu)參加的落實(shí)“雙減”政策勞動(dòng)用工情況調(diào)研座談會(huì)。
參會(huì)的5家教培機(jī)構(gòu)分別匯報(bào)了“雙減”政策對(duì)本單位當(dāng)前運(yùn)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)效益、師資隊(duì)伍穩(wěn)定等方面的影響，以及自身采取的對(duì)應(yīng)措施。合肥市人社局和市教育局就參會(huì)教培機(jī)構(gòu)代表提出的問(wèn)題和建議，根據(jù)本部門職能分別做了解答和下一步工作指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)要建立勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)政府職能部門聯(lián)動(dòng)，確保勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。
會(huì)議認(rèn)為，“雙減”政策帶來(lái)的社會(huì)效益是全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。短期看，也難免影響就業(yè)和勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。合肥市人社等部門敏銳關(guān)注到政策落地給就業(yè)和勞動(dòng)用工帶來(lái)的影響，主動(dòng)作為，積極行動(dòng)，提高了勞動(dòng)保障服務(wù)的前瞻性和精準(zhǔn)度，在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，與社會(huì)各方共同發(fā)力，提出了針對(duì)性的措施，保障“雙減”政策更好落地。(記者 于彩麗)
