隨著新教材2020年秋季學(xué)期的正式投入使用，標(biāo)志著新一輪課程改革正式啟動(dòng)。同年7月，合肥市有幸成為首批32個(gè)普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)一員。
合肥市以“雙新”建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持黨的十八大所確立的立德樹(shù)人這一教育根本任務(wù)，積極推進(jìn)普通高中育人方式改革。在實(shí)踐中，如何發(fā)揮示范區(qū)(校)建設(shè)在深化普通高中課程改革、推動(dòng)普通高中育人方式變革和全面提高育人質(zhì)量中的示范引領(lǐng)作用，成為合肥市成功立項(xiàng)并要認(rèn)真研究的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題。
2021年7月30日，在合肥市教育局主辦的“合肥市普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)學(xué)年度工作總結(jié)會(huì)暨第四次校長(zhǎng)研訓(xùn)會(huì)”上，合肥市教育局王勇副局長(zhǎng)根據(jù)這一年深入各個(gè)學(xué)校調(diào)研所得，總結(jié)了示范區(qū)的建設(shè)情況，介紹了推進(jìn)雙新實(shí)施的具體工作。各學(xué)校代表積極踴躍發(fā)言，貢獻(xiàn)勇于探索所得的心血結(jié)晶。
合肥市第七中學(xué)鄧宗國(guó)校長(zhǎng)作為與會(huì)代表，做了題為《探索“任務(wù)導(dǎo)向式”集體備課模式，助推“雙新”實(shí)施》實(shí)踐成果分享，介紹了合肥七中人的所思、所做、所行、所獲、所感。
鄧宗國(guó)校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地介紹了合肥七中人以項(xiàng)目研究式集體備課助推“雙新”實(shí)施的實(shí)踐探索舉措，即在三固定(固定時(shí)間、固定場(chǎng)所、固定人員)的基礎(chǔ)上，備課前精準(zhǔn)研究學(xué)情、明確任務(wù)分工，備課中濃縮教學(xué)環(huán)節(jié)、生成備課成果，備課后及時(shí)督導(dǎo)反饋、以評(píng)促教促研。
同時(shí)，鄧宗國(guó)校長(zhǎng)以實(shí)際數(shù)據(jù)為準(zhǔn)繩，客觀地指出推進(jìn)項(xiàng)目研究式集體備課以來(lái)的主要成效。合肥七中總結(jié)了各學(xué)科典型案例，推出了一批“雙新”種子教師，培養(yǎng)了部分在全市有影響力的學(xué)科，幫助了一大批青年教師在比賽中獲獎(jiǎng)，促進(jìn)了廣大學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
最后，鄧宗國(guó)強(qiáng)調(diào)，根據(jù)合肥七中經(jīng)驗(yàn)，只要集體備課設(shè)計(jì)合理，學(xué)校管理到位，教師、學(xué)生、學(xué)校都能得到充分的發(fā)展和提升，實(shí)現(xiàn)多贏局面。
展望2021-2022學(xué)年，合肥七中將在校黨委的有力領(lǐng)導(dǎo)之下 ，繼續(xù)堅(jiān)定的按照合肥市教育局的統(tǒng)一部署，在“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的教師、培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念之下，扎實(shí)行動(dòng)，抓住課堂教學(xué)改革這一難點(diǎn)，探索適合選課走班的教學(xué)管理機(jī)制，深入實(shí)施學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程，改革校內(nèi)評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮“雙新”教研工作的支撐作用，努力將合肥七中打造成全市乃至全省全國(guó)新課程新教材實(shí)施示范校的品牌，為合肥市新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
馬蕭蕭
