“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”合肥市明珠小學(xué)課后服務(wù)全面開課啦!課后服務(wù)秉承著“服務(wù)公開、自愿選擇、分步推進(jìn)、安全第一”的原則，全校師生共同參與。服務(wù)內(nèi)容包括課后活動(dòng)和延時(shí)托管，課后活動(dòng)包含：花樣跳繩、拉丁舞、籃球、擊劍、書法、中國鼓、竹笛、趣味小實(shí)驗(yàn)、啦啦操、橄欖球、攝影、兒童畫等特色課程；延時(shí)托管主要為不能按時(shí)接送學(xué)生的家庭提供保障。
一群懷揣著夢想的“小明珠們”樂享著最充實(shí)的課后服務(wù)時(shí)光。他們蹦蹦跳跳地從這間教室行到另一間教室，此刻這一間教室成為了他們臨時(shí)的“家”。在這里，老師幫助他們排疑解難，提高他們學(xué)習(xí)的信心。
接下來，讓我們一起到合肥市明珠小學(xué)課后活動(dòng)瞅一瞅吧!
看，右腿前跨，左腿后蹲，手持擊劍，教練彎下腰一邊做著示范，一邊講解，這正是擊劍課堂，孩子身著白色擊劍服裝宛如個(gè)個(gè)可愛的小天使；身體直立，手拿橙黃色的花球，面對微笑，眼神直視前方，要有力度，那嬌美的舞姿正是學(xué)啦啦操的小美女們；
聽，因?yàn)殓H鏘有力，鼓聲震天動(dòng)地，這是具有中國特色的中國鼓活動(dòng)課，學(xué)員們雙手持著鼓槌跟著因?yàn)榈墓?jié)奏在老師的指導(dǎo)下有力地敲出他們的歡樂;抱球、快跑、防守、傳球，碧綠的操場上是他們揮灑汗水和快樂的身影，步進(jìn)橄欖球更是該校獨(dú)有的特色。
瞧，放學(xué)后，舞蹈房里依然歌聲嘹亮，歡聲笑語；操場上訓(xùn)練有素，大汗淋漓;書法室里翰墨飄香，力透紙背；琴房里余音繞梁，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。這是“小明珠”們的福音，他們在這課后服務(wù)中得到了鍛煉與升華。
據(jù)悉，合肥市明珠小學(xué)把課后服務(wù)工作作為一項(xiàng)民生工程、民心工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)了教育服務(wù)能力，有效整合了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面資源，著力破解了學(xué)校放學(xué)后家長下班前學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題，滿足了家長接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求，且讓孩子留在學(xué)校參加課后服務(wù)更安全、更放心，實(shí)實(shí)在在為家長減輕了負(fù)擔(dān)。(陳彩霞 許愛蓮)
