面對(duì)即將到來的高中生活，對(duì)于新高一的同學(xué)們是既期待又迷茫。初升高，一直是令學(xué)生和家長(zhǎng)感到頭疼的問題，高中的生活、交友、學(xué)習(xí)都與初中大不相同。再加上如果假期過得比較隨意，開學(xué)后面對(duì)集中爆發(fā)的問題，很容易手足無措。對(duì)此，今天帶來的文章的主題就是：如何做好初高中的銜接？
我們將把暑假時(shí)間拆分為三個(gè)階段，每個(gè)階段的重點(diǎn)各不相同。初一初二的學(xué)生也可以提前好好看看哦！
一、預(yù)判高中生活，做好心理準(zhǔn)備
初升高是一個(gè)學(xué)生生理、心理變動(dòng)比較大的時(shí)期。適應(yīng)能力比較強(qiáng)的同學(xué)，能夠快速融入新生活；也有同學(xué)因環(huán)境的快速轉(zhuǎn)變，一時(shí)難以適應(yīng)，無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
所以第一階段必須做好以下三點(diǎn)：
1、和家人深入探討自己在初中階段的學(xué)習(xí)情況到底如何，想一想小升初階段是如何度過的，根據(jù)個(gè)人性格，尋找應(yīng)對(duì)潛在心理挫折的方法。
2、找認(rèn)識(shí)的高中學(xué)生、高中生家長(zhǎng)或者高中老師，問問高中會(huì)遇到的問題，聊聊高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，了解該如何面對(duì)高中學(xué)習(xí)。
3、去要讀的高中看一看外部環(huán)境，設(shè)想一下進(jìn)入高中后可能會(huì)有哪些不適應(yīng)，思考一下如何改變自己，才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)未來的校園生活。
二、汲取他人經(jīng)驗(yàn)，做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估
每個(gè)人都有可能成為我們的老師。別人的成功值得我們借鑒，失敗也值得我們警惕。我們要總結(jié)別人失敗的教訓(xùn)，防患于未然，為自己銜接初升高、學(xué)好高中三年攢好經(jīng)驗(yàn)。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹诉^來人踩得最多的幾個(gè)坑。
1、學(xué)習(xí)上
第一，高一就得努力，不要因?yàn)閯e人逆襲成功了，就相信自己也有機(jī)會(huì)，能逆襲的人也是真正付出努力的人。
第二，不要過早偏科，不管以后選文科或者理科，都不要偏，因?yàn)槲睦砜频膶W(xué)習(xí)也是有相通的部分，過早放棄某一科是不明智的。
第三，高一開好頭，初中的學(xué)習(xí)，更多是根據(jù)老師的安排進(jìn)行，高中則要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，沒有老師會(huì)盯著你。高一就要認(rèn)真學(xué)，給自己的高中三年定好基調(diào)，讓高中生活進(jìn)入良性循環(huán)。
2、心態(tài)上
無論成績(jī)優(yōu)異與否，一定要沉穩(wěn)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。高中生活不要出風(fēng)頭，不管是學(xué)習(xí)、著裝或是課外生活，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)才是最重要的。
3、人際交往上
大部分學(xué)生是能分清損友和益友的，但是喜歡和“損友”在一起談玩樂，不想和“益友”一起搞學(xué)習(xí)。要知道現(xiàn)在偷的懶，在進(jìn)入社會(huì)后會(huì)加倍還回來。還有千萬不要早戀！把感情變成超強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力的情況，是少之又少的，電視劇別看太多。
三、預(yù)習(xí)各科書本，做好知識(shí)儲(chǔ)備
有效預(yù)習(xí)、降低知識(shí)的陌生度、把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。找人借書或者買二手書，暑假一定要看課本。調(diào)動(dòng)初中所學(xué)，盡可能搞懂知識(shí)點(diǎn)，就算看不懂，思考過程也是有意義的。
1、語文：多看新聞，積累新聞標(biāo)題、專家評(píng)論文章，開闊自己的眼界，提高表達(dá)能力；準(zhǔn)備字帖練一練，練字還能順便靜心；提前把書上的必背課文背完。
2、數(shù)學(xué)：認(rèn)真看課本，把握教材內(nèi)容，嘗試課后練習(xí)；初高中數(shù)學(xué)知識(shí)是有銜接的，可以結(jié)合在一起思考練習(xí)；研究一些與競(jìng)賽相關(guān)的書籍，發(fā)散自己的思維，培養(yǎng)對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣。
3、英語：除了課本，也要多閱讀課外書目，做好讀書筆記；做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)題；背誦高一常用詞匯，準(zhǔn)備好詞典，隨時(shí)翻閱；保持朗讀的習(xí)慣，可以錄音，糾正發(fā)音。
4、物理：看書，對(duì)書上的概念和公式有初步認(rèn)識(shí)，完成課后習(xí)題；課本上的一些小實(shí)驗(yàn)可以先做做；把初三物理復(fù)習(xí)資料拿出來再看看，尤其是電路相關(guān)知識(shí)，高中會(huì)經(jīng)常用到。
5、化學(xué)：熟練書寫初中課本上所有的化學(xué)方程式，拓展課題加深印象；熟記常見化學(xué)元素順序、符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化合價(jià)組合化學(xué)式。
6、生物：回顧初中生物所有知識(shí)，再過渡到高中；簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)上學(xué)期課本，做做課后題。
7、政治：看教材，了解初高中政治學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)；學(xué)會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)、電視上獲取有效信息，豐富視野和頭腦，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際重大政治、經(jīng)濟(jì)事件及相關(guān)評(píng)論，寫寫自己的體會(huì)。
8、歷史：通覽初中歷史教材，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；構(gòu)建歷史時(shí)間線，掌握朝代更替和重大歷史事件；關(guān)注歷史研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片，提高歷史學(xué)習(xí)興趣。
9、地理：回顧初中課本，梳理知識(shí)框架；關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（比如今年的洪水），延伸對(duì)地理科目的理解。 （綜合自七天網(wǎng)絡(luò)）
