12月12日下午，由合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)和合肥市蚌埠路第二小學(xué)聯(lián)合舉辦“聚焦語(yǔ)言文字，感受兒童詩(shī)的魅力”的教研活動(dòng)，在合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行，兩校語(yǔ)文老師齊聚一堂，一起感受兒童詩(shī)的魅力。
合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)偶榮桂老師和蚌埠路第二小學(xué)沈嵐老師分別執(zhí)教《青蛙寫(xiě)詩(shī)》的第一課時(shí)和第二課時(shí)。兩位老師執(zhí)教后，都對(duì)自己的課做了簡(jiǎn)單的解說(shuō)，并進(jìn)行反思，更希望得到專家們的悉心指導(dǎo)。聽(tīng)課的老師都詳細(xì)地說(shuō)出了自己的聽(tīng)課收獲及對(duì)兩節(jié)課的自己的思考。
合肥市蚌埠路第二小學(xué)的何珊紅校長(zhǎng)高度肯定了兩位老師在低年級(jí)教學(xué)過(guò)程中讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，也提出了要時(shí)刻關(guān)注孩子語(yǔ)言表達(dá)的完整性。教研室鄭玉茹主任指出低年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣及一類字的書(shū)寫(xiě)需要老師逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo)。最后合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏春梅校長(zhǎng)建議老師把閱讀、寫(xiě)作能力的培養(yǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透到課堂上。
潘鋒
