改革開放以來，大別山革命老區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，但由于種種原因，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然滯后，脫貧攻堅(jiān)仍然任重道遠(yuǎn)。大別山革命老區(qū)的教育扶貧工作是全國政協(xié)委員、安徽省教育廳廳長李和平最為憂心的問題。“打贏打好大別山革命老區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵要緊緊扭住教育這個(gè)脫貧致富的根本之策。”李和平說。
在李和平看來，大別山革命老區(qū)在完善基本公共服務(wù)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)方面雖然已經(jīng)取得了顯著成效，但相對(duì)落后的局面仍未改變。為此，他建議，國家在安排2019～2020年中央財(cái)政教育轉(zhuǎn)移支付資金時(shí)，將大別山革命老區(qū)與“三區(qū)三州”等全國深度貧困地區(qū)一同考慮，進(jìn)一步加大向大別山革命老區(qū)的傾斜支持力度，“特別是教育新增安排資金，要按照因素法將大別山革命老區(qū)納入分配范圍，大力支持大別山革命老區(qū)發(fā)展教育和貧困家庭子女接受教育。”
其次，他建議國家充分考慮大別山革命老區(qū)內(nèi)各縣(區(qū))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，在實(shí)施特崗計(jì)劃、國培計(jì)劃、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策等鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃政策時(shí)，將不屬于國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣的大別山革命老區(qū)縣(區(qū))納入政策實(shí)施范圍，進(jìn)一步支持大別山革命老區(qū)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化幼兒師范教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
近年來，通過實(shí)施國家、地方和高校三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃，農(nóng)村和貧困地區(qū)孩子上重點(diǎn)高校的比例逐年不斷提高。但李和平認(rèn)為，根據(jù)目前專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施政策，大別山革命老區(qū)僅有部分區(qū)縣納入實(shí)施范圍，很多老區(qū)內(nèi)考生仍然很難享受到招生傾斜政策，“建議國家擴(kuò)大專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施范圍，將革命老區(qū)所轄區(qū)縣均納入國家專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施范圍，并加大計(jì)劃安排傾斜力度。”
