人民論壇網(wǎng)評(píng) | 主題教育當(dāng)與“實(shí)”俱進(jìn)

近日，習(xí)近平總書記在上海考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是一件事關(guān)全局的大事。廣大黨員干部要堅(jiān)持把“實(shí)”字貫穿主題教育全過程，堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟、躬行實(shí)踐，敢于刀刃向內(nèi)、動(dòng)真碰硬，不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

上下求索，推動(dòng)調(diào)查研究落“實(shí)”際，彰顯為民本色。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。相較于第一批主題教育，第二批主題教育層級(jí)下移，同人民群眾的聯(lián)系也更加密切，工作中面臨的實(shí)際問題也更為復(fù)雜。坐在辦公室碰到的都是問題，下去調(diào)研看到的全是辦法，高手在民間。因此，青年干部要放下架子、俯下身子，當(dāng)好與群眾朝夕相處的“勤務(wù)員”，多坐坐百姓的“炕頭”，多走走百姓的“地頭”，做到問計(jì)于民、問需于民，向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師，了解基層遇到的實(shí)際問題，解決基層遇到的實(shí)際困難。在調(diào)研過程中擠掉多余“水分”，撈到實(shí)在“干貨”，通過細(xì)微觀察作出真實(shí)判斷，不僅要看到“里子”，也要切實(shí)尋到“要害”，做善于解決問題的行家，確保調(diào)研成果保得住成色、經(jīng)得起檢驗(yàn)。

靶向發(fā)力，加強(qiáng)檢視整改抓“實(shí)”效，筑牢清廉底色。糾治“四風(fēng)”既是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出：“加強(qiáng)檢視整改，督促黨員、干部正視和解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問題，以新風(fēng)正氣振奮人民群眾發(fā)展信心。”檢視整改過程中要綜合梳理問題，找準(zhǔn)問題“癥結(jié)”，形成問題清單，“對(duì)癥下藥”嚴(yán)格對(duì)照清單完成時(shí)限，做到解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)，把自己擺進(jìn)去、擺到位，真正用扎實(shí)的工作成績和老百姓的良好口碑來審視檢驗(yàn)主題教育成效。堅(jiān)持自我革命，從一開始就扣好、扣準(zhǔn)、扣緊廉潔從政的“第一粒扣子”，敢于拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的勇氣，永葆忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，以�?yōu)良的作風(fēng)、昂揚(yáng)的姿態(tài)開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。

知行合一，確保理論學(xué)習(xí)促“實(shí)”干，打磨信仰成色。深入開展主題教育，要以理論學(xué)習(xí)打頭，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終。要善于從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，從而進(jìn)一步提高政治站位。要準(zhǔn)確把握開展主題教育的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，把開展主題教育作為一次深刻的思想洗禮、一次系統(tǒng)的本領(lǐng)錘煉、一次嚴(yán)肅的作風(fēng)充電，做到常修常煉、常學(xué)常新、常悟常進(jìn)，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，真正學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出政治覺悟、學(xué)出奮斗決心。以初心為沃土，用奮斗當(dāng)雨露，爭當(dāng)新時(shí)代新征程上的篤行者、排頭兵、好公仆，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。邁入新征程，廣大黨員干部要不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。(作者：賈世鵬)