【光明時(shí)評(píng)】“千名院士做科普”是一種率先垂范

作者：郭明飛(湖北省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心華中師范大學(xué)分中心研究員、華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授)

近日，“科學(xué)與中國(guó)”20周年大會(huì)暨“千名院士·千場(chǎng)科普”行動(dòng)在京啟動(dòng)，當(dāng)日舉行的首場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，武向平、丁奎嶺、邵峰、姚檀棟、梅宏、高德利、金涌、孫凝暉等8位兩院院士作了天文、地理、生命、資環(huán)、數(shù)字與計(jì)算等領(lǐng)域的科普?qǐng)?bào)告，引發(fā)廣泛關(guān)注。

院士是我國(guó)科學(xué)技術(shù)方面和工程科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院的院士是這一至高榮譽(yù)的獲得者，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)和威望。目前我國(guó)兩院院士總數(shù)在1700人左右，除去其中年紀(jì)較大、不便外出作報(bào)告者，以及因其他原因無(wú)法分身者，“千名院士做科普”意味著幾乎所有院士都將參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)規(guī)格之高、力度之大、范圍之廣可見(jiàn)一斑。

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”既然是兩翼，就意味著必須相對(duì)對(duì)稱(chēng)發(fā)展，不能長(zhǎng)短不一;既然同等重要就意味著要同等重視，不能厚此薄彼。近年來(lái)，各級(jí)黨委政府越來(lái)越重視科普工作，大力鼓勵(lì)科學(xué)家參與科普。相關(guān)部門(mén)之所以如此重視科普，是因?yàn)榻袢罩�中�?guó)，科學(xué)普及已經(jīng)成為全民科學(xué)素質(zhì)提高的關(guān)鍵，乃至成為中國(guó)科技成果快速轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。

科普是提高公民科學(xué)素養(yǎng)、營(yíng)造科創(chuàng)氛圍的撬動(dòng)點(diǎn)，沒(méi)有科學(xué)的大眾化，就沒(méi)有公民科學(xué)素養(yǎng)的提升;沒(méi)有公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，科技創(chuàng)新就缺乏足夠的群眾基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)�？茖W(xué)不是小圈子的游戲，而是社會(huì)系統(tǒng)的成員。對(duì)科學(xué)家而言，科普不僅不是不務(wù)正業(yè)，恰恰相反，是“守正業(yè)、務(wù)正業(yè)”，是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、自身優(yōu)勢(shì)的鮮明體現(xiàn)。所以，科學(xué)家搞科普是分內(nèi)之事，是一種不可推卸的應(yīng)盡責(zé)任�？梢哉f(shuō)，科學(xué)家是從事科普工作的“正規(guī)軍”“王牌軍”。尤其是對(duì)一些社會(huì)上流行的偽科學(xué)、假科學(xué)，科學(xué)家更應(yīng)該身先士卒、以身作則，及時(shí)向公眾普及科學(xué)知識(shí)，答疑釋惑、澄清謬誤、以正視聽(tīng)，讓虛假知識(shí)、偽科學(xué)謠言沒(méi)有橫行之機(jī)，讓真知識(shí)、真科學(xué)廣泛傳播和普及。有關(guān)部門(mén)、科研院所、高校要順應(yīng)“把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的時(shí)代要求，著力建立健全體制機(jī)制，完善考核評(píng)價(jià)制度，為科學(xué)家從事科普工作奠定制度保障。

從八旬院士汪品先在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上成為吸粉百萬(wàn)的“科普大V”，到歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、譚天偉、張福鎖、高福、歐陽(yáng)鐘燦等5位院士參與的《院士科普》節(jié)目獲全網(wǎng)超過(guò)十億次點(diǎn)擊;從不久前陳孝平、桂建芳等7名院士在武漢聯(lián)名倡議將科普工作放在心上、落在行動(dòng)上，到日前“千名院士·千場(chǎng)科普”行動(dòng)掀起科普高潮，受到公眾歡迎……事實(shí)一再說(shuō)明，讓科學(xué)貼近生活與大眾才更具人氣，更有影響力。

科研求真知，科普盡善美。千名院士做科普是一種率先垂范，是一種積極引導(dǎo)。不光是院士，所有科學(xué)家、科研工作者都應(yīng)該在埋頭鉆研、攻克難題的同時(shí)，努力把掌握的新知識(shí)、新思想、新技術(shù)通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言傳播出去，實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的“效用最大化”。